קהילת כותבים

 עוד רגע סגר.. ועוד רגע חוגגים את ראש השנה. עוד רגע נגמר הקיץ ומתחיל הסתיו.. מה אנחנו מאחלים לשנה החדשה? לעצמנו, לקבוצה או לעולם.  בואו נשתף :)

מה? באמת? רגע... מי אמר? מי פרסם את הידיעה הזו? האם יש למפרסם אינטרס כלשהוא? רגע... הוא מפרסם בהמשך מדף שיכול להכיל 200,000 קופסאות שימורים וגלילי נייר טואלט. אוקיי.. הבנתי לא הולכת לפרוץ שום מלחמה בתחילת המאה ה-21, ההשפעה של פייק ניוז הפכה נפוצה מאוד. פתיחת האינטרנט לכלל הציבור בשנות ה-90 העניקה גישה למידע רב, אך עם הזמן האינטרנט גדל לממדים עצומים עם כמויות מידע גדולות וככל שהתפשט המידע האמיתי, כך התפשט המידע הלא-אמיתי גם כן.  שאלה למחשבה מדוע לפייק ניוז יש נטייה להתפשט במהרה בקרב הציבור?  בכל פעם שניפגש עם טקסט, סרטון, הודעת ווטסאפ ואפילו כתבה בעיתון- נבדוק האם המידע מהימן, מעודכן ורלוונטי. משימת כתיבה תארו מפגש שלכם עם ידיעה כוזבת שהועברה אליכם/ כתבה שקרית שנשלחה אליכם/ שמועה לא מבוססת. מה הייתה אותה ידיעה? כיצד התברר לכם שהיא לא הייתה נכונה? או- מה גרם לכם להאמין באמיתות הידיעה?

כולנו אמרנו לא פעם את צמד המילים: "משעמם לי..." מהו שיעמום? מתי אנחנו מתחילים להשתעמם? ומה אפשר לעשות? האם בכלל צריך לעשות משהו עם השיעמום הזה?  בתקופה המאתגרת הזו, כולנו מוצאים את עצמנו מידי פעם משועממים. אתם מוזמנים להגיב ולספר מהו שעמום עבורכם, מה אתם עושים כשמשעמם ואפילו מהם הדברים הטובים שיכולים לצאת משיעמום. מחכה לכם- יונית

לפני שנתחיל, שלום לכולכם. חשבתי בתחילה להמשיך את משימות הכתיבה מפורים שעבר עלינו לטובה. כתה ט' - כתבתם על תחפושות. כתבתי, בעזרת ילדי כתה ז', לכל אחד ואחת מכם שאלה בהתאם לרעיון שהעליתם בכתיבתכם. המטרה היא לכתוב מחדש את הפסקה בתוספת התייחסות לשאלה. כך הטקסט ארוך יותר ומפורט יותר. כתה ח' - כתבתם השוואה בין שלושה חגים בהם מתחפשים. כתה ז'- בניתם איתי את פוסט התחפושות בעזרת תמונות ששלחתם לי תוך ניהול דיון בעל פה לגבי אופי התחפושות ומה דעתנו בעניין. כמו-כן, קראנו את תגובותיהם של החבר/ה מכתה ט' וניסחנו שאלות שמטרתן עיבוי הטקסט. לא שוכחת את פירמידות חלקים ב' וג'. נגיע לזה בהמשך. אבל... לעת עתה, נסתפק בסיכום ונעבור הלאה. הפוסט הזה פתוח לכל התלמידים  בכתות ז'-ט'.  והוא עוסק בדמות שמופיעה על השטר הכחול החדש. (מאיזו שנה?) גלו מיהן הדמויות המופיעות על שאר השטרות (אלה שצילמנו לקזינו) ומה משותף להן. הדמות שלנו היא נתן אלתרמן (שלחלקנו שמו לא אומר דבר... אולי כן שמענו על רחוב בשם זה). בחרתי לעסוק בו כי בשבוע שעבר ציינו חמישים שנים למותו...

בחג פורים יש מגוון תחפושות חלקן מצחיקות וחלקן שמחות אך ישנן תחפושות טיפה יותר מלחיצות שגורמות לתחושות מבעיתות, מפחידות. את אותן התחפושות הגורמות לתחושות, ניתן למצוא בחנויות נפוצות ואותן, כל אחד יכול לקנות. וזה אולי מעלה בעיות האם להרשות מכירת תחפושות, המעלות תחושות מפחידות, מבעיתות או האם לאסור ולהגביל. לפי הגיל. - פרופסור וומבט ייצור ומכירת תחפושות בעלות אופי מיני ו/או אלים. האם לאפשר ייצור ומכירה של תחפושות כאלה עבור בני נוער? האם בחירת תחפושת כזו משפיעה על בני נוער הרוכשים אותה? האם יש הבדל בין שני סוגי התחפושות? משימת צוות- היזכרו בתחפושת שלכם באחד מחגי פורים שעברו. תארו את התחפושת, בני כמה הייתם? מהי הסיבה לבחירת התחפושת? אל תשכחו לרשום את שמכם😍

ערכו השוואה בין פורים, חג המסכות הוונציאני וhaloween